NOTRE METHODE

Tradition Depuis 1969, plus de 40 ans d’expérience

Depuis plus de quatre décennies, les écoles internationales Kinder Haus et Kinder College ont vu grandir des générations de jeunes hommes et jeunes femmes provenant du monde entier, qui sont partis de notre école pour mener de différentes expériences de vie et professionnelles, toujours avec le souvenir de notre enseignement et de notre méthode qui, bien qu’il soit adhérent à la contemporanéité, garde de forts liens avec la tradition.

La tradition de nos écoles internationales se distingue, depuis toujours, dans le monde et dans le temps. Nous avons offert à tous nos étudiants, même si de culture et de générations différentes, un regard commun sur le monde.


NOS PROGRAMMES

Tout en gardant des principes fermes d’enseignement, nous proposons des programmes flexibles pour toute exigence, pour respecter l’histoire et les objectifs de chaque famille, jusqu’à la définition d’un profil didactique personnalisé.

Vous pourrez accéder à un programme complètement développé en chacune des langues que nous enseignons, bien évidemment avec des enseignants de langue maternelle

Programme international en langue étrangère : toutes les matières sont enseignées par des enseignants de langue maternelle.

Programme bilingue : (50% italien et 50% langue étrangère)

Les avantages du Multilinguisme


Nous ne concevons pas l’apprentissage d’une langue comme un enseignement qui est une fin en soi, mais comme une clé pour l’apprentissage : les différentes langues sont enseignées de manière coordonnée et progressive

Nos programmes sont personnalisés en fonction de la provenance et de la préparation des élèves.

L’apprentissage de l’italien a une importance centrale dans notre méthode.

Nos enseignants étrangers ne sont pas seulement de langue maternelle, mais ils sont bilingues, et donc parfaitement à même de parler et enseigner aussi en italien.

L’instruction multilingue entraine l’esprit à être plus souple par rapport à l’instruction monolingue traditionnelle.

En étudiant des groupes d’enfants bilingues, des chercheurs des Etats-Unis ont observé une augmentation de la créativité artistique et une plus grande capacité d’expression dans leur langue maternelle.

Aussi pour les enfants italiens, le fait de commencer précocement à étudier une ou plusieurs langues étrangères a des effets positifs sur l’apprentissage de sa propre langue maternelle.

Le multilinguisme ne crée aucune confusion au niveau de l’apprentissage ; au contraire, il complète les schémas mentaux des jeunes élèves.

Nos élèves sont encouragés à étudier autant de langues que possible. Nous respirons un air cosmopolite au quotidien ; aussi les éducateurs sportifs et des différents Arts et Disciplines sont soutenus  par des collègues de langue maternelle étrangère, pour permettre un apprentissage ludique et non seulement académique.



Les langues que nous enseignons:

Anglais

 

Chinois

 

Espagnol

 

Allemand

 

Français

Multimédialité


Tous nos élèves de l’école primaire et du collège ont à dispositions des ordinateurs portables (MacBook Air) et ils utilisent un iPad personnel en tant que outil didactique de support pour les recherches, les expérimentations scientifiques et créatives, les devoirs en classe et pour des méthodes d’étude innovantes.

Il n’y a plus que la salle d’informatique.

L’ordinateur n’est pas un objet qui est une fin en soi, mais il est un instrument qui sert à apprendre toutes les matières, en intégrant la méthode traditionnelle que nous suivons depuis un demi-siècle.


Enseignement des Arts et de Disciplines


Echecs

C’est un enseignement irremplaçable, à mi-chemin  entre jeu et science. Les échecs sont une discipline thérapeutique par excellence, utile à découvrir les qualités les plus cachées et les meilleures des jeunes joueurs.

Ecriture créative et Art Oratoire

C’est un support, écrit et oral, à la didactique de toutes  les matières avec l’application de méthodologies innovantes pour améliorer l’expression de soi.

Laboratoires de Physique, Sciences et Astronomie

Grâce à ces laboratoires on peut multiplier les demandes et les réponses de la Science et satisfaire les curiosités des élèves.

Ils sont essentiels aussi pour intéresser les plus petits avec des jeux scientifiques stimulants.

Cuisine et habitudes alimentaires

Notre école ne laisse de côté aucun aspect de la vie quotidienne des élèves et des leurs familles, aussi de leur vie hors du domaine scolaire ; l’alimentation est à tous les effets une discipline, et il faut l’enseigner en tant que telle. Nos choix alimentaires – dictés par des diététiciens de l’enfance – sont personnalisés, aussi pour les élèves végétariens, cœliaques, allergiques ou pour les enfants qui doivent encore s’habituer au régime méditerranéen.

Musique

L’expérience d’apprendre à jouer un instrument , au cours des années, avec des instructeurs qualifiés est la synthèse parfaite d’un parcours scolaire – le notre – visant à acquérir autodiscipline sans perdre sa créativité.

Kinder Band (Musique avec l’étude de plusieurs instruments)

L’orchestre est, par excellence, le lieu où chaque membre apprend à collaborer, mais aussi à s’exprimer en tant qu’instrument solo.

Notre Kinder Band renferme et fusionne tous les principes pédagogiques et artistiques de l’école.

Cinématographie

Dans un programme scolaire sérieux et complet, l’enseignement du Septième Art  ne peut pas manquer.

Notre structure est dotée d’équipements de haut niveau pour tous les élèves qui se lancent dans la récitation, dans la mise en scène et dans la critique.

Mime et Théâtre

Les élèves ne se limitent pas à étudier l’histoire de l’un des arts les plus anciens, mais ils la vivent en première personne en jouant et en utilisant leur corps de façon scénique.

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